秋之神韵阅读答案四年级(秋之神韵阅读答案)

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大家好,乐乐来为大家解答以下的问题,关于秋之神韵阅读答案四年级,秋之神韵阅读答案这个很多人还不知道,那么今天让乐乐带着大家一起来看看吧!

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道为同学们搜集整理了-小升初语文阅读理解——《秋之神韵》专项练习及答案,供大家参考,希望对大家有所帮助!小升初语文阅读理解——《秋之神韵》专项练习及答案我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

给下列加点字注音。

(5分)戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

(2分)3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)参考答案:给下列加点字注音。

(5分)戛然而止(jiá)硕果(shuò)伴和(hè)步履(lǚ)雕琢(zhuó)2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

(2分)在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。

解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。

3、在作者眼中,春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。

(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了骏马,将军,流星。

(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么?(2分)“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

6、(略)献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

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