《苟不教，性乃迁》这句话出自《三字经》，是中国古代启蒙读物中的一句经典名言。这句话的含义深远，它不仅反映了中国古代对教育重要性的认识，也揭示了人性在环境和教育中的可塑性。

“苟”在这里表示假设，意为“如果”；“教”指教育或教导；“性”指的是人的天性或本性；“迁”则意味着改变或迁移。整句话可以理解为：“如果不进行教育，人的本性就会发生改变。”这表明了教育在塑造个人品德、性格以及行为习惯方面的重要作用。在中国传统文化中，人们相信人之初，性本善，但如果不通过适当的教育加以引导，人的本性可能会受到外界不良因素的影响而发生变化，甚至走向负面。

这句话强调了早期教育的重要性，认为家庭和社会应该给予孩子正确的引导和教育，以帮助他们形成良好的道德观念和个人品质。同时，它也提醒家长和教师，要注重培养孩子的良好习惯，用正面的方式影响他们的成长过程，避免不良环境对其造成负面影响。

在现代社会，《苟不教，性乃迁》这一理念依然具有重要的现实意义。它告诉我们，无论是家庭教育还是学校教育，都应当重视对孩子进行正确的价值观教育，帮助他们树立正确的人生观、世界观，从而成为社会有用之才。