高中学生社区服务内容包括(高中学生社区服务内容)

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下面有两份自己参考 ~!!!!!!!!  下面有两份自己参考 ~!!!!!!!!  学生社区服务活动记录表  班级:高?(?)班 姓名:??? 日期:?年?月?日  服务对象  名称 孤苦老人  地址 海口市中山路横巷  电话  服务项目  清扫房屋,陪伴老人聊天等。

  活动目标  了解孤苦老人的生活状况。

  活动方案  10月14日至24日,每天早上8点至11点半,下午2点至5点;  2、上午8点,帮助老人清扫房屋,为老人的生活环境创造一个舒适的生活环境;  3、下午2点至5点,陪伴老人聊天,了解并尽本身能力为老人排除生活困难。

  指导老师或班主任意见  张继邓同学在实践活动中,能发挥特长,充满耐心和爱心地去做,各种实践能力在一定程度上得到提高。

  签名:???  ?年:10月30日  家长意见  我不知道怎么说他,平时在家比较懒散,他这次还算认真。

  签名:???  年:月 日  个人体会与反思  当我踏着左脚进入眼前显得有点破败的瓦房时,心里不禁一阵颤动,眼前瘦弱的老人是多么的柔弱,心中一阵酸溜溜的。

  也许当我白发苍苍时,会有着几个顽皮的孙子在脚下嬉闹着,或许如那孤苦的老人般在寂静的黑夜中的自叹息吧!  生活好似一场赌博,美好的未来,残酷的未来一切是那么的不可解定。

  签名:///  月 日  组员评价  ???同学表现还过得去。

  签名:??  年 月 日  服务接受单位评价  该生心地善良,为人吃苦耐劳,但与他人协作分工方面,作着还不够好,望以后多努力。

  签名:  年月 日  2.  服务对象:XXX社区  服务时间:2.15--2.21  服务项目:清洁小区  服务地点:XXX社区  个人所做的主要任务工作及完成情况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾  在服务过程中产生的体验与感受: 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这几天的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜 。

它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。

我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

  社区评价意见:(盖章就OK了)。

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