大家好,乐乐来为大家解答以下的问题，关于孟母断织的故事，孟母断织这个很多人还不知道,那么今天让乐乐带着大家一起来看看吧！

孟母断织教子　　原文及注释　　孟子之少也，既1.学而归，孟母方绩2.，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。

”孟母以刀3.断其织。

孟子惧而问其故4.。

孟母曰：“子5.之废学，若我断斯6.织也。

夫君子学以立7名，问则广知，是以8.居则9.安宁，动则远害。

今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。

何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。

”孟子惧，旦10.夕11.勤学不息，师事子思12.，遂成天下之名儒。

君子谓孟母知为人母之道13.矣。

　　1.既：已经。

　　2.绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。

这里是指织布。

　　3.以刀：用刀。

　　4.故：原因。

　　5.子：古代指你。

　　6.斯：这。

　　7.立：树立。

　　8.是以：因此。

　　9.则：就。

　　10.旦：早晨。

　　11.夕：泛指晚上。

（夜晚）　　12.事子思：事：侍奉。

子思：人名　　13.道：法则、方法。

　　译文　　孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。

”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断。

孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。

有德行的人学习是为了树立名声；问，才能增长知识。

所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。

如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。

”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。

有德行的人认为孟母懂得做母亲的做人法则。

　　导读　　孟母三迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此而万事大吉。

她认为，如果主观上不勤奋努力，还是成不了才的。

所以她抓紧对儿子的教育，督促他勤奋学习。

她用织布来比喻学习，用断织来比喻废学，很有说服力。

孟子对学习漫不经心，孟母采取“断织”的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变“废学”积习。

这样做，符合教育的激励原则。

孟子后来成为一个闻名天下的大儒，同他母亲的教育是分不开的.　　这与《伤仲永》正好是一个相反的例子。

仲永的父亲不使学，让仲永缺乏后天的教育而变成平凡的人。

　　出处：《韩诗外传》孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。

”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断。

孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。

有德行的人学习是为了树立名声；问，才能增长知识。

所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。

如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。

”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。

有德行的人认为孟母懂得做母亲的做人法则。

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