人物通讯范文2000字(人物通讯范文)

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大家好,乐乐来为大家解答以下的问题,关于人物通讯范文2000字,人物通讯范文这个很多人还不知道,那么今天让乐乐带着大家一起来看看吧!

1、(1)人物通讯所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。

2、它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。

3、同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

4、“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

5、〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。

6、如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。

7、说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。

8、评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。

9、这里缺医少药。

10、刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。

11、喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。

12、一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。

13、喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。

14、家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。

15、为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。

16、他爱生如子。

17、三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。

18、喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。

19、喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。

20、他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。

21、问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。

22、他抓校风、学风十分严格。

23、有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。

24、学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。

25、乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。

26、学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。

27、课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。

28、房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。

29、他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。

30、自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。

31、突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。

32、他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

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