为响应怀俄明州的劳动力需求，怀俄明大学将从今年秋季开始提供三个新的学士学位课程。威斯康星大学董事会周四批准了新的普通学士学位; 小学和特殊教育; 和艺术教育。

“该大学的战略计划，'突破：2017-2022'，呼吁制定解决州和地区劳动力需求的学术课程，”普罗沃斯特凯特米勒说。“新的常识学士学位课程为非传统和转学生提供高质量和灵活的学位选择，使许多成人怀俄明州人更容易获得大学学位，并获得一些学分，但没有学位。小学/特殊教育和艺术教育学位将有助于满足我们州公立学校教师的关键需求。“

常识学士

常识学士学位课程是一项多学科课程，旨在通过远程教育促进威斯康星大学拉勒米和卡斯珀校区以及整个州的学生完成学业。它为怀俄明州估计有80,000名成年人提供了学士学位的强大途径，他们拥有一些大学学分，但没有学位，以及学生在超额时间内转学到威斯康星大学完成学士学位，然后用尽联邦经济资助。

此外，新学位为怀俄明州社区学院的普通学位副学士学位提供了一个可行的选择，否则他们可能无法继续接受教育。

“专注于提供学士学位，特别是对于可能在多个领域积累了大量学分但未达到特定学位课程要求的学生，该课程旨在确保更多学生完成学士学位，这将允许这些毕业生获得的就业机会至少需要一个学士学位，“米勒说。“常识学学士学位也将帮助怀俄明州达到其教育程度目标，即到2025年，怀俄明州的劳动年龄人口中有67%持有高等教育证书或学位。”

参加该计划的学生 - 他们之前必须完成60学分的课程作业 - 将从整个大学的16个广泛的重点领域中选择两个重点学习领域。每个学生将被指派一名来自学院的专业顾问，其中包括学生的主要重点领域，毕业时需要39个额外学分。

常识学士学位也旨在取代三个“分布式”学位课程 - 人文和美术分布式专业，社会科学分布专业，数学和科学分布专业 - 已被确定为由威斯康星大学消灭。

小学和特殊教育文学学士

这个新的威斯康星大学教育学院学位课程提供小学和特殊教育双重专业，因此毕业生将有能力教授K-6课堂的学生以及所有年级的残疾学生。目标是解决怀俄明州教师短缺问题，特别是特殊教育教师。

“这一系列的专业知识使毕业生能够更好地为多个教育环境中的所有学生提供服务，并在各地区提供灵活性，以便在需求需要时转变教学角色，”米勒说。“这项双重许可证计划不仅支持当地学区的需求，而且还可以更好地为职前教师做好准备，以满足不同学生群体的独特需求。”

该学位将通过面对面教学和远程技术提供。后一种选择是根据怀俄明州学校管理人员的意见制定的。

“管理人员迫切需要'培养自己'的特殊教育教师，并允许社区成员和内部员工(通常是辅助专业人员)获得学位，同时保持与社区，家庭和工作的联系。 ，“米勒说。“一些地区已经愿意为这些人提供经济支持或奖励。”

在目前在怀俄明州工作的1,032名特殊教育教师中，有46名是根据例外授权许可证进行的，这意味着他们没有完全合格。

米勒说：“由于怀俄明地区缺乏足够的候选人资源，而不是个人在临时许可证上工作，地区需要高素质和完全许可的特殊教育教师。” “这个新的学位课程旨在满足这一需求。”

艺术教育文学学士

这个新的学位课程是对教育学院提供的课程的重组和安置。现在位于艺术与科学学院艺术与艺术史/视觉与文学艺术系，旨在满足怀俄明州K-12学校艺术教师的需求。

“我们很高兴能够实施这一计划，为整个怀俄明州和该地区的K-12学校的学生创造有效，进步的21世纪艺术学习机会，”米勒说。“通过我们的艺术教育毕业生，我们的目标是鼓励后代接受视觉艺术作为回应和理解周围世界的手段，并通过艺术表达他们的个人和文化身份。”

地理

在另一个学术问题上，董事会批准了一项重组UW地理指导，研究和服务的提案。这包括取消地理系，但保留和审查地理学科学学士学位，该学科已被提议取消。对该学位的监督将至少暂时转移到地质和地球物理系。

与此同时，威斯康星大学正在推进一项新的地理空间信息科学与技术跨学科计划(GIST)。

米勒说：“地理学科明显与大学的愿景联系在一起，旨在了解当今的社会和环境挑战，以便为明天创造一个可持续，多样化和公平的世界。” “虽然目前通过独立的学术部门满足地理研究和知识需求并不符合大学的利益，但该提案保留了教师的专业知识，基础课程以及地理学的主要和次要，同时将UW转移到支持空间科学新课程的方向，以满足不断变化的学生需求和劳动力需求。“

地理系的所有终身教职，终身教职和长期学术人员将被转入适合其专业知识的学术单位。不会消除职员职位。

地理系是艺术与科学学院唯一剩下的小部门，因为学院在2017年底之前从30个部门合并到21个部门。

威斯康星大学还是怀俄明州地理信息科学中心(WyGISC)的所在地，该中心成立于1996年，是一个跨学科研究中心，专注于地理空间信息和技术的开发及其在科学，教育，政府和商业中的应用。2017年12月，Provost的空间科学计划特别工作组建议WyGISC领导跨学院GIST计划的开发，以提供本科，研究生和专业GIST课程。新计划的意向通知已经董事会批准，正在进行全面的可行性研究，预计董事会将在今年春季晚些时候进行审议。

威斯康星大学将继续通过辅修和相关课程为教育学院的未来教师提供地理课程。

该大学仍将是怀俄明州地理联盟(WGA)的所在地，该联盟旨在促进全州的地理教育 - 包括举办年度国家地理学会怀俄明地理蜜蜂会。WGA还为K-12教育工作者提供专业发展。