华盛顿大学教师加入创新哲学网络

导读 怀俄明大学的教师Rob Colter和Brad Rettler今年夏天正在寻找离开办公室的时间,但他们正在充分利用它。威斯康星大学哲学与宗教研究系的两

怀俄明大学的教师Rob Colter和Brad Rettler今年夏天正在寻找离开办公室的时间,但他们正在充分利用它。威斯康星大学哲学与宗教研究系的两名成员都在圣母大学的校园里,以梅隆哲学作为生活方式网络(PhiLife)。

这所知名学校和安德鲁·梅隆基金会与世界各地的大学合作,想象出新的和更具影响力的方法来教授哲学传统,包括那些旨在帮助个人更深入和更严格地思考美好生活的方法。

PhiLife Network是一个由100多名来自不同机构的哲学教师组成的团队,他们研究哲学作为一种生活方式; 分享课程; 关键教学策略相互培养; 并相互支持,寻找更广泛地为学生和人文学科服务的新方法。这是计划成为年度会议的第一个。

学术专业讲师Colter和助理教授Rettler很高兴能够进一步学习他们已经开始实施的进步哲学教学方法。Rettler最近将他的入门课程更多地转向哲学作为一种生活方式,并得到了他的学生的积极反馈,而Colter积极参与UW's Pathways from Prison计划和他每年举办的Stoic Camp。

科尔特说:“我认为我们是相对强调这一点的部门之一。” “我有兴趣看到人们正在使用的各种方法和内容 - 从课程建设到外展的各种建议。”

同样,Rettler也渴望参与一个专注于改善教学的计划。

“我们怎样才能超越那些住进校园的学生,让哲学与我们的社区和国家相关?”他问道。“(这是)我们可能会接触到的每个人。”

由于PhiLife网络处于起步阶段,两者都渴望了解它的发展方向以及它们可以带回到威斯康星大学。

“我正以非常开放的方式接近这一点 - 看看我能从中得到什么; 看看我能为学生带回来的东西; 看看我能为大学和国家带来什么,“科尔特说。“在分享我们的工作方面,我很高兴能够以不同的方式与人们建立联系。”

“我没有考虑过我可以从中得到什么,以及我的学生将从中获得什么,以及怀俄明州的其他人将从中得到什么,”雷特勒说。“我想我的学生会有更好的课程。他们会阅读更多相关内容,他们会做更多相关的任务。

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